John Dewey (1859- 1952) fue un psicólogo americano
que procede de la Filosofía. Dewey se convierte en Pedagogo más tarde. En esta
época la Psicología se empieza a desarrollar como ciencia experimental.
INFLUENCIAS:
- Del idealismo puro al pragmatismo y el naturalismo
de la filosofía de su madurez.
- Su filosofía se basa en el biologismo darwiniano y
el pragmatismo de W. James.
- Empezó a desarrollar una teoría del conocimiento
que cuestionaba los dualismos que oponen mente y mundo, pensamiento y acción.
- El pensamiento está íntimamente relacionado con el
proceso de supervivencia.
- Pensamiento por medio de la acción si se quiere
que éste se convierta en conocimiento.
Cuando el niño comienza su escolaridad, lleva en sí
cuatro "cuatro impulsos innatos-el de comunicar, el de construir, el de
indagar y el de expresarse de forma más precisa".
Según Dewey, "el niño aprende haciendo igual
que los adultos". Este autor también afirma que "el pensamiento
constituye para todos un instrumento destinado a resolver los problemas de la
experiencia".
Dewey establece un método inductivo en el
aprendizaje de abajo a arriba. Se aprende haciendo. Fue inspirador de reformas
educativas. Su idea era la conexión entre el trabajo y la escuela, y aunque no
fue llevado a cabo por él mismo, se puso en práctica en otros países como
Alemania, Suecia... Otro aspecto a destacar es que estaba de acuerdo con el
trabajo en proyectos. En la actualidad, los profesores de Educación Infantil
son los que más ponen en práctica ese trabajo, dejándolo más abandonado en
Educación Primaria.
